『修成林特殊兒童學校』專爲7至14歲的特殊需求學生提供教育服務。課程旨在幫助特殊需求兒童達成其發展里程碑,同時透過提供適當的教育内容與生活技能培訓,培養學生的獨立能力,使其更好地融入社會。學校采用特殊教育小學標準課程(KSSR Pendidikan Khas),根據學生的個體學習需求劃分爲不同學習階段,以最大限度地提升學生的學習表現。
『修成林特殊兒童學校』的核心理念是為特殊需求學生提供堅實的教育起點,希望幫助他們順利過渡到中學教育階段。通過讓學生在小學階段持續參與課程,他們將獲得所需的支持,確保接受基礎教育。
修成林始通过不懈努力,致力於為特殊兒童打造一個平臺,幫助他們發現自我價值,發揮最大潛能,從而創造更光明的未來。
課程特色:
- 基於特殊教育小學標準課程(KSSR Pendidikan Khas)的個性化教學
- 課程結構圍繞班級分組,學生參與全班教學、小組活動、配對學習、個別指導以及全校協作的教學與學習活動。
- 附加課程項目 :
- 高級觸覺數學項目(通過互動白板進行的互動數學教學)
- 積極行動計劃
- 機器人編程課程
- 職前培訓課程
- 主題藝術與手工活動
- 技能型體育活動課程
- 課外活動包括:
- LEGO(機器人技術)
- 童子軍(男/女)
- 電腦學會
課堂活動:

藝術與手工 – 通過主題藝術與手工活動激發學生的創造力。
常規課堂教學 – 授課科目把包括馬來文、英文、數學、科學及道德教育。


體育 / 運動:發展生身體平衡感和協調性、力量和耐力,以及注意力和專注力。
電腦課程 – 教授電腦基本操作及正確應用技巧。


信息與通訊技術 – 結合智能白板和互動課程、游戲和演示,增强學習效果。
職前與生活技能活動 – 培養學生在家務管理、個人衛生、食品準備、購物技巧及交通能力等方面的獨立性。

趣味與教育并重的年度假期活動 :
年度假期活動内容包括烘焙、藝術與手工、音樂表演以及其他活動和競賽,讓學生與家人能夠共同度過難忘的優質時光。


除了室内活動外,還特別安排了主題式戶外學習或實地考察,為特殊需求學生提供更多探索外界的機會,幫助他們掌握諸如購物、使用公共交通及參觀室内游樂場和休閑公園等社區生活的基本技能。
假期活動結束時,將舉辦頒獎典禮,表彰學生在一年中的學術成就和特別才藝。

與其他服務提供者配合的附加項目:
- 跆拳道
- 瑜伽
- 音樂治療
如需更多信息,請通過WhatsApp聯係我們:018-210 2155 。